juguetes blablabla

Desde el año 2006 y en las asignaturas de Cultura clásica y Lengua española, hemos ido desarrollanro unos proyectos de investigación sobre las estructuras gramaticales de la conjugación verbal, que han derivado en la construcción  de tres prototipos: una baraja y dos juegos de  puzles .La utilidad de dichos juguetes es aprender jugando.

Los martes por la tarde, cuando salgo del trabajo con el que me gano el pan, voy al centro penitenciario de Teixeiro donde otra compañera y yo coordinamos el proyecto de albetización Chicass10. Por una confusión a la hora de preparar los materiales que llevamos, apareció por obra y gracia de la casualidad una de las barajas blablabla. En un principio, creyeron que se trataba de posavasos..la verdad es que tuvo mucha gracia , pero después de comprobar  que se trataba de una baraja con la con la conjugación del verbo cantar, decidieron quedársela para jugar con ella.

Como les había traído pulseritas de “vivamos como gallegos” ¿?, bolígrafos y agendas de Tecnópole, quisieron saber más de lo que se pretendía en Galiciencia, y con el salero que les caracteriza, me plantearon la posibilidad de acudir el año que viene con los inventos que se hacen enla cárcel para sobrevivir;algunos de ellos, tecnología pura y dura.

La curiosidad por saber no tiene nada que ver con el dinero, la clase social o la procedencia.

El martes me contarán lo que dio de sí la baraja.

Acerca de pilar_mingote

Licenciada en Filología Románica,profesora de Lengua española y Literatura en ESO y Bachiller.
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